大班健康體育游戲活動教案

大班體育活動玩繩教案如下：活動目標 引導幼兒探索繩子的多種玩法，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。 通過玩繩活動，進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造發(fā)散思維能力?；顒訙蕚?準備長繩和短繩若干，以滿足不同幼兒的需求。

大班體育游戲《小猴摘桃》的教案如下：教學目標 鍛煉能力：鍛煉大班孩子縱跳觸物的能力，提升彈跳技巧。 培養(yǎng)興趣：培養(yǎng)孩子喜愛參與體育活動的興趣，增強競爭意識。 體驗樂趣：通過游戲參與，讓孩子們體驗體育活動的樂趣。 展現(xiàn)個性：在游戲過程中，展現(xiàn)孩子們的活潑可愛之處。

調(diào)整椅子間距，讓幼兒進行跨欄練習，逐漸提高難度。將兩個椅子背對背放置，進行連續(xù)跨欄練習，提高幼兒的連續(xù)跨欄能力。比較完成時間，鼓勵幼兒快速、準確地完成跨欄動作，同時注意安全。 結(jié)束部分 做放松運動，讓幼兒坐在椅子上，進行深呼吸、拉伸等放松活動。

小學體育《籃球》教案三篇

1、起動：兩膝微屈踵離地，前掌蹬地要有力、身體前傾移重心，前兩三步短而急。 （2）變向跑：右腳內(nèi)側(cè)來蹬地，屈膝內(nèi)扣移重心，體轉(zhuǎn)前傾左腳邁，右腳緊跟加速移。 （3）側(cè)身跑：放松前跑勿橫移，注意球蹤看場情，回頭側(cè)身腰放松，隨時要把球來迎。 （4）后退跑：前掌蹬地，提膝后移，體稍后仰，踵勿著地。

2、小學籃球體育教案篇1 教材分析 籃球運動是廣大青少年比較喜愛的球類項目之一，籃球運動能夠發(fā)展學生的跑、跳、投等一些基本的活動能力，對于提高青少年身體的靈敏、速度、耐力等素質(zhì)有著重要的作用除此以為還能夠培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

3、小學體育《籃球》教案如下：教學目標 認知目標：使學生了解籃球行進間雙手傳接球的基本規(guī)則與技術(shù)要點，培養(yǎng)籃球運動的安全意識。技能目標：通過練習，使學生掌握行進間跨步接球與邁步傳球的技術(shù)動作，提升學生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

4、講解示范法：教師講解示范是體育教學方法核心之一，教師帶有啟發(fā)性地講解示范，不僅能使學生了解動作的要領(lǐng)、方法和樹立正確的動作概念，而且還能促使學生進行思維，引起學生學習的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。

《籃球》幼兒園中班教案

1、《籃球》幼兒園中班教案：活動目標： 繪畫展示：讓幼兒通過繪畫形式，展現(xiàn)與籃球游戲的互動情景。 體驗樂趣：引導幼兒體驗籃球游戲的樂趣，參與體育活動，感受奔跑、追逐的快樂。 培養(yǎng)意識：在活動中培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團隊協(xié)作能力?；顒訙蕚洌?繪畫材料：準備充足的繪畫紙、蠟筆、水彩筆等繪畫工具。

2、幼兒園中班游戲教案《籃球》1 活動目標：幼兒能用繪畫手段來表示自己和籃球做游戲的情景。體驗與小籃球一起做游戲的樂趣。愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

3、幼兒園中班體育教案《花樣籃球》的編寫需要遵循一定的格式和原則，以確保教案內(nèi)容的準確性和實用性。以下是一些編寫教案時需要注意的要點： 教案目的：明確教案的主要目標，包括鍛煉幼兒的上肢力量、協(xié)調(diào)能力，增強合作精神，培養(yǎng)勇敢、積極向上的品質(zhì)。

4、知識講解與演示 （5分鐘）教師活動：示范并講解基本的籃球動作，如運球和傳球?？梢酝ㄟ^分解動作逐步演示，讓孩子們更容易理解。師生互動：邀請幾個孩子上臺模仿老師的動作，其他孩子觀察并給予鼓勵。目的：讓孩子們初步了解籃球的基本動作要領(lǐng)。

5、幼兒園中班體育教案《花樣籃球》 篇1 目的： 鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)能力。 增強合作精神，提高競爭意識。 培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。 使用材料： 籃球、塑料圈、紙棍等。 活動設(shè)計： 單手拍球：可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。

6、教師進行指導。最后，進行集體教學游戲《送球?qū)殞毣丶摇?，孩子們分成四隊，進行夾球跳比賽，第一個小朋友完成任務(wù)后，跑回來拍第二個小朋友的手，哪隊先完成任務(wù)即為勝。整個活動既增強了幼兒的體能，又培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神。孩子們在愉快的游戲中鍛煉了身體，體驗到了籃球的樂趣。

幼兒園中班游戲教案《籃球》

《籃球》幼兒園中班教案：活動目標： 繪畫展示：讓幼兒通過繪畫形式，展現(xiàn)與籃球游戲的互動情景。 體驗樂趣：引導幼兒體驗籃球游戲的樂趣，參與體育活動，感受奔跑、追逐的快樂。 培養(yǎng)意識：在活動中培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團隊協(xié)作能力。活動準備： 繪畫材料：準備充足的繪畫紙、蠟筆、水彩筆等繪畫工具。

幼兒園中班游戲教案《籃球》1 活動目標：幼兒能用繪畫手段來表示自己和籃球做游戲的情景。體驗與小籃球一起做游戲的樂趣。愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

幼兒園中班體育教案《花樣籃球》的編寫需要遵循一定的格式和原則，以確保教案內(nèi)容的準確性和實用性。以下是一些編寫教案時需要注意的要點： 教案目的：明確教案的主要目標，包括鍛煉幼兒的上肢力量、協(xié)調(diào)能力，增強合作精神，培養(yǎng)勇敢、積極向上的品質(zhì)。